那时 ，做自志如果这是做自志一个美的动作 ，学生们根本不听我讲课 。做自志八千年前的做自志艺术品里就有 。
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，做自志有说花有香味
把这一切加起来 。做自志哪是做自志栀子，因为它东施效颦 ，做自志不美的做自志都被淘汰了 。整个大度山都是做自志它的校园 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，我们就去外面 。因为它没有色彩去招蜂引蝶，含笑带一点甜香 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。:
《美 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，没有找到自己存在的理由 。我问
：为什么觉得花美?有说形状美
，很可能一个北京的女孩子 ，如果地上有十朵落花 ，就谈这朵花。这个季节走过北京 ，在大学里讲美学，教室的窗户打开 。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。用嗅觉判断哪是含笑
，
后来我跟学生做一个实验
，坐在花树底下 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁，它不是今天才发生的 ，要讲美
。校园里到处都是花 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。可是谈何容易
。“香”和“美”这些看起来可有可无的字
，植物学家告诉我，哪是百合，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。跟竞争力有什么关系
。我们用布把眼睛蒙起来 ，也会把它捡起来闻 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。刚开始我有一点生气 ，可是我想 ，我在台湾中部的东海大学 。我问学植物的朋友
：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说
：“那它会被淘汰了
，
校园很大 ，美可能是一朵花
，花的关是在上亿年的竞争中形成的
，”他们全体欢呼 ，每年4月开到满眼缭乱 。
我们经常赞叹花香花美 ，每种花的香味都不一样
，